Formulación de los conceptos espirituales del
Instituto de Psicología Astrológica.


Codico
Kodex
deutsch

Principios de la enseñanza de la psicología astrológica y de la función del asesor.

Postura Básica

1. El Instituto de Psicología Astrológica se identifica con la declaración general de los derechos humanos: «Todos los seres humanos deben tener los mismos derechos y libertades, nacen iguales en derechos y dignidad, están dotados de razón y de conciencia y deberían unirse con espíritu de hermandad....».

2. Consideramos la astrología exclusivamente como una herramienta de diagnóstico con la que podemos reconocer diferencias de carácter, problemas de la psique humana y del desarrollo psico-espiritual. Por ello, el conocimiento astrológico debería utilizarse, sobre todo, para adquirir un conocimiento de sí mismo, como ayuda terapeútica, y también como un medio para solventar conflictos y no para predecir el futuro.

3. La psicología astrológica combina el conocimiento astrológico del pasado con las ideas psicológicas modernas. Es capaz de explicar la actitud subjetiva de una persona y la causa de ello revelando sus motivaciones inherentes y los condicionantes que le afectan. Un profesor o asesor de psicología astrológica debe poseer unos sólidos conocimientos de psicología con el fin de poder comprender enteramente los problemas de otra persona.

4. El concepto básico de la psicología astrológica se basa en la comprensión del hombre en su totalidad; tiene una psique que está conectada con el entorno, pero también es una entidad espiritual (individualidad) que puede ser responsable de sí misma. Con este concepto básico es imposible considerar o tratar al hombre como si estuviera predeterminado o como un ordenador.

5. El Instituto de Psicología Astrológica toma como precepto la originalidad del individuo humano y por lo tanto considera que el pensamiento uniforme sólo es válido dentro del contexto del ser único y subjetivo. Sólo puede comprenderse a una persona en su carácter y formas individuales y en sus criterios subjetivos correspondientes.

Investigación

6. El Instituto de Psicología Astrológica tiene por norma apoyar sólo aquellos métodos y resultados de investigación astrológica que puedan ser demostrados por la realidad de la situación humana.

7. La investigación deberá aportar pruebas para el conocimiento tradicional, o bien deberá desarrollar nuevos sistemas de prácticas metódicas y de clasificación que puedan repetirse empirícamente en una situación terapeútica. El profesor/asesor de psicología astrológica deberá cultivar constantemente una actitud de investigador.

8. La investigación astrológica debe elaborar sus propios métodos de prueba humano-científicos. Nos negamos a proceder según las directrices de las reglas de las ciencias naturales en el sistema contemporáneo. Las estadísticas son sólo un medio no siempre adecuado para comprender la individualidad y complejidad del hombre.

Determinación y Adaptación

9. La variabilidad de las normas colectivas es algo evidente históricamente. Cualquier aplicación de unas normas colectivas locales o temporales con el propósito de ser asimiladas en la comunidad (adaptación) implica la restricción de un proceso de maduración pleno y libre.
Por ello, la adaptación no puede y no debe ser la esperanza motivadora de la psicología astrológica. Esto es aplicable especialmente al adoctrinamiento, a la disciplina, a la terapia de comportamiento y al aprendizaje de reflejos.

10. Como en muchas escuelas de psicología modernas, la astrología del pasado ha sido adaptada hacia una determinación del comportamiento. Cualquier afirmación hecha en este sentido inhibe la libertad de pensamiento y de acción, puesto que empuja a que la persona adopte una actitud defensiva y unas profecías de realización de sus propias ambiciones.
La psicología astrológica no dice la buenaventura, sino que es una herramienta de diagnóstico psicológico especialmente exacta. Por esta razón, hacer predicciones concretas para el futuro tiene que considerarse como poco escrupuloso.

11. Por ahora, la astrología no puede explicar el mecanismo astrológico de causa y efecto en términos científicos-naturales. No obstante, la astrología puede utilizar este mecanismo a la perfección en forma de carta individual cuando el astrólogo lo considera pragmáticamente como si fuera un mecanismo indicador del carácter humano.

El Objetivo: Libertad y Responsabilidad para uno mismo.

12. La síntesis de la psicología y la astrología hace posible tanto una comprensión diferenciada de la personalidad como una integración y reestructuración de toda la persona. Las energías creativas de la personalidad son liberadas y la persona, tomando la iniciativa y responsabilidad por su parte, empieza a reestructurar y a disponer su vida de otro modo.

 

EL UNICO OBJETIVO ACEPTABLE POR PARTE
DEL PROFESOR Y ASESOR DE PSICOLOGIA ASTROLOGICA
DEBE SER EL DE AUMENTAR LA
LIBERTAD DE LA PERSONA A LA QUE ESTA ASESORANDO.